583
мерены ее ликвидировать.
— Это невозможно! Я все сдала! — опешила девушка.
— Сдать работу не означает, что она будет принята, — елейно
улыбнулась Лебри. — В вашем случае мы не можем зачесть два
практических задания и одну лабораторную работу.
— Это еще почему?! — прищурилась Ингира. — Решение верное!
Утверждать обратное означает погрешить против истины!
— О, я этого и не утверждаю, — притворно огорчилась Лебри. —
Просто оно не соответствует теоретическому курсу. Вам требова-
лось провести расчеты в рамках изучаемого материала, а не про-
являть креативность.
— Не несите ерунду, мы не в школе! — внезапно заявил Стефан. —
Это там местечковые ничтожества не допускают иного варианта
решения, в лучшем случае заявляя, мол, мы этого еще не проходи-
ли. И особенно они не переносят нестандартного варианта реше-
ния. Школьным убожествам наплевать, что оно изящнее и короче.
По их убеждению, тот, кто имеет наглость оспаривать единствен-
но верную трактовку учителя, ничего кроме двойки не заслужива-
ет. Между тем есть незыблемое правило, утвержденное министер-
ством образования. Если в задании не указано, каким именно спо-
собом его решать, годится любое верное.
— А, господин Адельборг, — будто только сейчас заметила его Леб-
ри. — Вы знаете, у меня есть некоторые сомнения, что ваша под-
руга додумалась до этих — как вы сказали — изящных и коротких
решений самостоятельно.
Ингира нахмурилась. Стефан и впрямь ей очень помогал, в
том числе открывая новые приемы и способы в вычислениях, од-
нако в конечном счете она все делала сама. Стефан выступал в
роли наставника, каковым вроде как считалась и Лебри. Следуя
этой логике, любое обвинение в его адрес она могла адресовать и
самой себе.
— Повторяю — мы не в школе, — напомнил Стефан. — Тамошние
уродцы сплошь и рядом отвергают работы учеников только пото-
му, что те якобы слишком хороши. А раз слишком хороши — зна-
чит, откуда-то списаны, и в гнилых устах учителя это его утвер-
ждение не требует доказательств.
— Да, мы не в школе, — поджала губы Лебри, уловив завуалиро-
ванное оскорбление. — Именно поэтому я предлагаю вашей под-
руге альтернативу, если она того пожелает.
— Вы предлагаете ей альтернативу потому, что она МОЯ подруга,
— парировал строптивый студент. — И только потому вы не при-
няли ее работы, чтобы искусственно образовать задолженность.
— Ваши дерзкие обвинения, как обычно, плод вашего нездорового
