562
ты. Такая же надменная и властная, она славилась своим выдаю-
щимся умом, даром что имела степень доктора, однако не только с
лучшей стороны. Ходили слухи, будто эта эгоистичная женщина
способна на что угодно, чтобы добиться своего. Если теория Лебри
конкурировала с чьей-либо другой, она не ограничивалась одними
лишь научными аргументами. Чтобы одержать верх, в том числе
для получения гранта или коммерческого финансирования, она не
гнушалась и грязными методами. Открыто ее никто никогда не
уличал, однако нельзя было не замечать, что при прочих равных
победу всегда одерживала Лебри. И победу, прямо скажем, со-
крушительную. Идеи ее оппонентов не получали дальнейшего раз-
вития и зачастую предавались полному забвению. Злые языки да-
же поговаривали, что она нарочно топит своих соперников, чтобы
впоследствии не всплыла предпочтительность их проектов, однако
дальше слухов дело не заходило.
Ханна Лебри всегда была на коне, и самым громким ее успе-
хом считался проект, над которым она долго работала вместе с
Ван Холлом. Тот самый, с чьей помощью тот вошел в историю, но
не как ведущий ученый. В этой роли фигурировала именно Лебри,
хотя многие негласно сомневались, кому именно принадлежит ос-
новная заслуга. Как бы там ни было, она обладала серьезным на-
учным авторитетом и пользовалась огромным влиянием, выхо-
дившим далеко за пределы кафедры. Тем безумнее казался посту-
пок Стефана Адельборга, бросившего ей вызов.
Семинар начался как обычно. Разобрав практическое зада-
ние, Лебри некоторое время отвечала на вопросы студентов. Их
было довольно много, поэтому следующее задание она рассмотрела
позднее, чем планировала, а затем окончательно выбилась из рег-
ламента. В принципе, так получалось довольно часто, и не только у
нее, поэтому план занятия корректировался, что называется, "на
лету". Прогулявшись по рядам, Лебри проверила, как студенты
справляются с вычислениями, и переговорила с теми, кто желал
дополнительной консультации. Затем прикинула что-то в уме и ос-
тановилась на полпути к кафедре.
— Давайте поступим так! — во всеуслышание сказала она. — Че-
тыре задания из справочника мы с вами изучать не будем. Вместо
этого я дам вам два других. Они, правда, не входят в курс, зато я
могу зачесть их за факультатив. Но вы сделаете их самостоятель-
но. Ну, либо же мы станем придерживаться официальной про-
граммы, где вам все равно придется работать с ней в дополни-
тельное время, только больше. Что выбираете?
Эта властная женщина любила предлагать учащимся выбор.
Поправляя красиво окрашенные волосы, с высоты своего немалого
